SAARC:n korkeakoulupotentiaalin kehittäminen

Koulutus on tehokas keino vapauttaa SAARC-alueen potentiaalia vähentämällä köyhyyttä ja edistämällä kehitystä. Se voi myös olla pehmeän vallan väline Intian kaltaiselle kansakunnalle lisäämällä sen kulttuurista ja poliittista, erityisesti demokraattista, houkuttelevuutta muille. Nopean globalisaation ja kasvavan viestintäteknologian myötä Intia voi vahvistaa asemaansa SAARC-naapurustossa korkeakoulutuksen avulla. Se voi tehdä niin houkuttelemalla enemmän kansainvälisiä opiskelijoita tältä alueelta sekä kehittämällä kulttuurivaihto-ohjelmia. Tämä auttaa rakentamaan parempaa ymmärrystä ja vuorovaikutusta ideoista lisäämällä vuorovaikutusta opiskelijoiden, tutkijoiden ja tutkijoiden kesken SAARC-maissa, ja se voisi edistää SAARC-yhteisöä.





Hallituksen politiikka voi joko lisätä tai vähentää maan pehmeää valtaa. Liberaalisessa demokraattisessa ympäristössä Intian yliopistot voivat houkutella suuren määrän opiskelijoita ja mahdollisia tulevia SAARC-alueen johtajia. Tällaiset linkit ja verkostot voivat olla valtavan arvokkaita Intialle. Esimerkiksi Intian ulkopolitiikkaa Myanmarin suhteen muokkasi suuresti sen suhde sen demokraattiseen johtajaan Aung San Suu Kyiin, joka asui Intiassa ja sai koulutuksen Delhin yliopistossa.



Vuoden 2012 tiedot osoittavat, että yli kolmasosa kaikista Intiassa opiskelevista ulkomaalaisista opiskelijoista on kotoisin SAARC-maista. Tämä on todennäköisesti aliarvioitu todellisesta määrästä, koska se sisältää vain kokopäiväiset koulutusohjelmat. Huolimatta omasta akuutista puutteestaan ​​Intia on noussut korkeakoulutusalueen alueelliseksi johtajaksi suhteellisen etunsa ansiosta muihin SAARC-maihin nähden. Sen on tunnustettava tämä mahdollisuus ja edistettävä investointeja uusien oppilaitosten avaamiseen, opettajien laadun parantamiseen, tutkimustulosten lisäämiseen ja tehokkaan sääntely-ympäristön luomiseen Intian korkeakoulusektorin potentiaalin vapauttamiseksi.





Intia itse kohtaa akuuttia puutetta korkea-asteen koulutusmahdollisuuksista. Viime vuosikymmeninä se on edistynyt hyvin vähän korkeakouluopiskelijoiden bruttoasteen parantamisessa. Tämä mittaa korkeakouluopiskelijoiden määrää prosentteina korkeakouluikäisestä väestöstä. Kiinan bruttoosallistujamäärä oli 8 prosenttia vuonna 2000, mikä kasvoi näyttävästi 23 prosenttiin kymmenessä vuodessa, vuoteen 2008 mennessä. Intia puolestaan ​​nousi vuoden 2000 8 prosentista niukkaan 13 prosenttiin vuonna 2008. Kiina toi pääsyn kasvuun massiivisten investointien kautta. korkea-asteen koulutuksessa ja tutkimuksessa ja on sittemmin noussut Aasian johtajaksi tällä alalla. Laadukkaiden kansainvälisten tiedekuntien joukossa on huomattava kiinnostus siirtyä kiinalaisiin yliopistoihin niiden houkuttelevan palkkauksen ja tutkimusympäristön vuoksi.



SAARC:n jäsenmaiden perustama Etelä-Aasian yliopisto Delhiin vuonna 2010 on merkittävä askel korkea-asteen koulutuksen aluekehityksen edistämisessä. Yliopisto houkuttelee opiskelijoita kaikista jäsenmaista, ja sen tutkinnot tunnustavat kaikki kahdeksan SAARC-maata. Opintojaksoja tuetaan voimakkaasti ja korvauspaketit on suunniteltu houkuttelemaan laadukkaita tiedekuntia. Vaikka tämä kehitys on merkittävää, se on vasta alkua, ja sitä on vahvistettava edelleen edistämällä sijoituksia valtion instituutioiden ulkopuolelle houkutellakseen Etelä-Aasian tutkijoiden joukossa parhaita tekijöitä. Tätä varten sääntelyesteitä on kevennettävä yksityisten ja ulkomaisten yliopistojen toiminnan helpottamiseksi Intiassa. Sitä on myös seurattava tiiviisti ystävällinen viisumijärjestelmä kansainvälisille opiskelijoille ja tiedekunnalle Intiassa. Tällä hetkellä viisumin lisäksi vaaditaan useita lisärekisteröintejä, mukaan lukien vierailut läheisille poliisiasemille, jotka luovat merkittäviä pullonkauloja.



Vähemmän rajoittavan viisumipolitiikan ansiosta Intiassa tulee kasvamaan ulkomaisten opiskelijoiden hakemuksia Intiaan. Pitkän aikavälin seuraukset Intialle ovat, että se ansaitsee mahdollisuuden vaikuttaa ja oppia ulkomaalaisilta opiskelijoilta ja tutkijoilta naapurustossa. Tämä lisää Intian tietoisuutta ja ymmärrystä kulttuurieroista, mikä on välttämätöntä SAARC-maita koskevien politiikkojen suunnittelussa. Tämä tekee myös Intian yhteiskunnasta vähemmän seurakunnallisen ja herkemmän eroille, mikä on välttämätöntä alueellisen yhteistyön vahvistamiseksi nopeasti globalisoituvassa maailmassa.

Etelä-Aasian naapurustossa Intialla on useita turvallisuusongelmia, ja se käyttää merkittäviä resursseja näihin uhkiin vastaamiseen. Intian pitkän aikavälin menestys tässä yhteydessä riippuu ratkaisevasti sen oman pehmeän voiman syvemmän ymmärtämisen kehittämisestä, joka piilee sen liberaalisessa kulttuuriperinnössä ja moniarvoisessa demokratiassa. Intian on panostettava tämän edistämiseen korkeakoulutussektorinsa kautta houkuttelemalla naapuruston osaajia ja siten vaalimalla tulevia lähettiläitä yhteisille arvoilleen.



____________________________________________________________________________________________



***



____________________________________________________________________________________________