Koulutus

Koulut yhteisön keskuksina: Tukipalvelujen integrointi koulutustulosten edistämiseksi

Tehokkaat lähestymistavat kamppailevien kaupunginosien ongelmiin – terveydestä koulumenestykseen ja köyhyyteen – edellyttävät integroitujen strategioiden kohdennettua käyttöä. Tämän mukaisesti yhteisön koulut ja monet charter-koulut toimivat nyt keskusina, jotka auttavat tarjoamaan erilaisia ​​palveluja koulutuksen lisäksi valmistaakseen oppilaitaan oppimaan ja auttaakseen perheitä.





Lisätietoja



Voimmeko korjata alimatkojen korkeammassa koulutuksessa? Olisiko sillä väliä, jos tekisimme?

Ennen huomista Valkoisen talon korkeakouluopetusta koskevaa huippukokousta Matthew Chingos tutkii alimatkojen ilmiötä – opiskelijat käyvät vähemmän haastavissa korkeakouluissa kuin heidän akateemiset pätevyytensä sallivat –, jota esiintyy suhteettoman paljon heikommassa asemassa olevien opiskelijoiden keskuudessa. Chingos tutkii tilastollisten simulaatioiden avulla, mitä tapahtuisi, jos kaikentaustaiset oppilaat sopeutuisivat paremmin kouluihin, ja toteaa, että alivastaavuuden poistaminen ei merkittävästi lisäisi valmistumisastetta.



Lisätietoja



Kykyjen ryhmittelyn elpyminen ja seurannan pysyvyys

Vuoden 2013 Brown Centerin amerikkalaista koulutusta koskevan raportin osassa II, Tom Lovelessin National Assessment of Educational Progress -arvioinnin (NAEP) tietojen analyysi dokumentoi kykyryhmittelyn elpymisen neljännen luokan lukemisessa ja matematiikassa.



Lisätietoja



Punjabin koulutuksen menestystarina

Huolimatta lähes 40 miljoonasta pakistanilaisesta lapsesta koulun ulkopuolella, Madifa Afzal selittää, että Punjabin maakunta on edistynyt merkittävästi opettajien läsnäolon ja opiskelijoiden osallistumismäärien parantamisessa. Afzal käsittelee näitä parannuksia sekä vaikutuksia koulutuksen laatuun.

Lisätietoja



Testitulokset ja koulutaulut: Miksi vaalien ajoituksella on merkitystä?

Kaksi Los Angelesin yhtenäisen koulupiirin (LAUSD) hallituksen jäsentä varmisti uudelleenvalintatarjouksensa aiemmin tässä kuussa kilpailussa, jota leimaa historiallisen alhainen äänestysprosentti. Los Angeles Times…



Lisätietoja

3 teknistä kuristuspistettä, jotka voivat upottaa yleiset ydintestit

Hiljattain kaksi Common Core -testauskonsortiota ovat alkaneet testata seuraavan sukupolven testiään teknisten ongelmien varalta. Häiriöt ovat suuri uhka Common Coren pitkän aikavälin menestykselle. Tämä viesti hahmottelee kolme teknistä ongelmaa, jotka voivat upottaa yhteisen ytimen.



Lisätietoja



Yliopisto ei ole naurettavaa rahanhaaskausta

Pari viikkoa sitten entinen työministeri Robert Reich julkaisi artikkelin valitettavalla ja harhaanjohtavalla otsikolla College Is a Ludicrous Waste of Money. Lukijat, jotka tekivät…

Lisätietoja



Todisteita New Yorkin ja Bostonin tenttikouluista

Susan Dynarski tutkii tutkimusta NYC:n ja Bostonin koekoulujen vaikutuksesta opiskelijoiden testituloksiin ja opiskeluihin. Vaikutus on nolla.



Lisätietoja

Millennium-väriopettajat muuttavat julkisia kouluja – jos heille annetaan mahdollisuus

Meidän on luotava todellinen tila tuhatvuotisille väriopettajille, jotta todelliset muutokset ovat mahdollisia julkisissa kouluissa.

Lisätietoja

Opiskelijoiden ja opettajien yhteensovittamisen arvo: vaikutukset korkeakoululain uudelleenvaltuutukseen

Travis Bristol antaa neljä politiikkasuositusta Higher Education Actin valtuuttamiseksi uudelleen tavoitteena lisätä mustien ja latinoopettajien edustusta ammatissa.

Lisätietoja

Korkea-asteen koulutusmenot: Medicaidin rooli ja liiketoimintasykli

Brookings Policy Brief #124, Thomas J. Kane ja Peter R. Orszag. (Syyskuu 2003)

Lisätietoja

Vuoden 2016 koulutusvalinta- ja kilpailuindeksi

Koulutusvalinta- ja kilpailuindeksi on vuosittainen kouluvalinnat maan 100 suurimmassa koulupiirissä, joka perustuu 13 koulutuspolitiikan ja -käytännön luokan objektiiviseen pisteytykseen.

Lisätietoja

Tutkimus ja oman pääoman tavoittelu ESEA:ssa

Dynarski havainnollistaa, kuinka tärkeää on lisätä tutkimusrahoitusta ESEA-uudelleenvaltuutukseen, jos lain halutaan onnistuvan lisäämään koulutuksen tasapuolisuutta.

Lisätietoja

Mitä on laadukas oppiminen lapselle?

Elisheba Khayeri ja Kate Anderson keskustelevat siitä, kuinka sosiaaliset ja emotionaaliset olosuhteet vaikuttavat lasten oppimiseen jo ensimmäisenä esikoulupäivänä.

Lisätietoja

Union Cityn purkaminen

NBC:n Education Nation -huippukokouksessa Union Cityssä New Jerseyssä tutkija David Kirp julisti koulutusuudistuksen leikkikirjaksi. Tässä viestissä Russ Whitehurst selittää, miksi Union Cityä ei voida – eikä pitäisi – käyttää mallina muille koulupiireille, ja tarjoaa hyviä neuvoja niille, jotka haluavat opiskella ja mahdollisesti jäljitellä menestyvien piirien ominaisuuksia.

Lisätietoja

Pitäisikö Teach for America pyrkiä lisäämään sitoutumistaan?

Teach for America (TFA) -juhlan 25-vuotisjuhlan valossa Michael Hansen tutkii argumentteja ja todisteita yhdestä yleisimmistä organisaatiota vastaan ​​​​vastaavista valituksista: sen joukkojen vähäisestä säilyttämisestä. Hän väittää, että tarvitaan lisää todisteita joukkojen jäsenten suorituskyvyn ja jäsenten säilyttämisen välisestä suhteesta ja siitä, kuinka nämä tekijät vaikuttavat koulun yleiseen parantamiseen.

Lisätietoja

Sukupuoleen perustuva väkivalta peruskouluissa: Jamaika

Tämä tutkimus on osa sarjaa, jossa tarkastellaan sukupuoleen perustuvaa väkivaltaa Jamaikan peruskouluissa.

Lisätietoja

Kuinka korkeakoulujen nettohinnat vaihtelevat ajan myötä

Viime vuosikymmeninä korkeakoulutuksen hintojen nousu on ollut merkittävä este monille lisäkoulutuksen hakemiselle. Uudessa tehtävässään Robert Kelchen käyttää korkeakouluopiskelun nettohintaa (osallistumisen kokonaiskustannukset vähennettynä liittovaltion taloudellista tukea saavien opiskelijoiden saamien apurahojen ja stipendien kokonaismäärällä) mitatakseen, kuinka edullinen tai monissa tapauksissa kohtuuhintainen korkeakoulutus on Amerikkalaiset opiskelijat ja heidän perheensä.

Lisätietoja

Maailman opettajien päivä: Oppitunteja opettajien omien lastensa kanssa viettämästä ajasta

Maailman opettajien päivänä Michael Hansen ja Diana Quintero tutkivat, kuinka opettajat viettävät vapaa-aikansa omien lastensa kanssa kotona ja erityisesti, miten he osallistuvat opetustoimintaan lastensa kanssa.

Lisätietoja

Turvallisuus, kuuluminen ja ihmisyys: Mustat opettajat tarvitsevat myös vahvan kouluilmapiirin

Värien opettajia tulee kunnioittaa ammattilaisina – ja mikä tärkeintä, ihmisinä.

Lisätietoja