On Kanada on koulutuksen suurvalta ? Ehkä, mutta kuten Annie Kidder ja minä äskettäin väittelimme BBC World Newsissa, koulutuksen suurvaltana oleminen on muutakin kuin menestymistä kansainvälisissä testeissä.
Kanada sijoittuu neljänneksi Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön (OECD) maiden kesken opiskelijoiden saavutuksista mitattuna kansainvälisen opiskelijoiden saavutusohjelman (PISA) 2015 tutkimuksella, joka merkitsee maailmanlaajuista johtajuutta koulutuksessa. Vaikka PISA mittaa perinteisiä akateemisia aineita, kuten lukemista, matematiikkaa ja luonnontieteitä, tiedämme kuitenkin, että tämä ei riitä menestymään 2000-luvulla. The Kestävän kehityksen tavoitteet YK:n jäsenmaiden vuonna 2015 hyväksymät kestävän kehityksen tavoitteet asettavat korkealle tasolle, mitä koulutusjärjestelmien tulisi saavuttaa. Tämä sisältää pätevyyden perinteisissä akateemisissa aineissa, kuten lukemisessa ja matematiikan, mutta myös maailmankansalaisuuden, varhaislapsuuden kehityksen sekä tekniset ja ammatilliset taidot. Jokaisen koulutuksen suurvaltana pidetyn maan on onnistuttava opettamaan tämä täydellinen paketti, jota kutsumme taitojen laajuudeksi.
kirkas tähti sw-taivaallahttps://www.brookings.edu/wp-content/uploads/2017/08/bbc_world_news-2017-08-02_12-30-40.mp4
Osana Skills for a Changing World -projektiamme kartoitimme koulutuspolitiikassa edustettuina olevien taitojen laajuuden 152 maassa ympäri maailmaa. Kanadassa kukin provinssi päättää itse opetussuunnitelmastaan ja käytäntöistään, mutta havaitsimme, että kaikkialla Kanadassa taidot, kuten ongelmanratkaisu, luovuus ja yhteistyö, ovat näkyvästi esillä käytäntöjen ja opetussuunnitelman lausumissa. Ontarion koulutustehtävään kuuluu esimerkiksi kehittäminen luottavien, osaavien ja välittävien kansalaisten uudet sukupolvet . Muut Kanadan maakunnat, kuten Brittiläinen Kolumbia ja Quebec , mainitsevat sosiaalisen yhteenkuuluvuuden, yhdessä elämisen ja osallisuuden tärkeiksi taidoiksi koulutetulle kansalaiselle. Joten on selvää, että Kanadan tavoitteet ovat korkealla, ainakin sen ilmoittamissa politiikoissa.
Toinen alue, jolla Kanada loistaa, on pääoma. Kansallisilla hallituksilla on velvollisuus kouluttaa kaikki kansalaisensa saavuttamaan kestävän kehityksen tavoitteet heidän sukupuolestaan, asuinpaikastaan, vauraudestaan, etnisyydestään, maahanmuuttajastatuksestaan tai vammaisuudestaan riippumatta. Kun tarkastellaan jälleen vuoden 2015 PISA-tuloksia, Kanada ei ole vain yksi parhaiten suoriutuvista maista, vaan se on myös maa, jossa opiskelijoiden suoritus riippuu vähiten siitä, kuinka rikkaita tai köyhiä opiskelijat ovat , ja maahanmuuttajaopiskelijat pärjäävät yhtä hyvin ei-maahanmuuttoopiskelijina. Ainoa tapa saavuttaa koulutuksen kestävän kehityksen tavoitteet on nostaa kaikkien kansalaisten oppimissuorituksia, ja Kanada on edelläkävijä oikeudenmukaisuuden suhteen.
kuinka monta tarkkaa päivää vuodessa
Kanada pyrkii myös muuttamaan kulttuuriaan kouluissaan. Esimerkiksi Torontossa aamukoulurituaali sisältää nyt kunnioitusta perinteisille maille jolle koulu rakennettiin, ja tunnustetaan alkuperäiskansat, jotka asuivat siellä ennen Euroopan saapumista. Tällä tavoin Kanada on alkanut ryhtyä toimiin koulutuksen avulla korjaamaan instituution useiden vuosisatojen aikana aiheuttamaa epäoikeudenmukaisuutta. Kanadalla on kuitenkin vielä parannettavaa, kuten 20 prosenttia oppilaista kokee edelleen kiusaamista ja lähes neljännes ilmoittaa tuntevansa olevansa ulkopuolinen koulussa.
Lopuksi, ollakseen koulutuksen suurvalta, maa ei voi keskittyä vain koulutukseen rajojensa sisällä. Sen on myös tuettava koulutuksen parantamista maailmanlaajuisesti. Kanada on tukenut vahvasti kestävän kehityksen tavoitteita, erityisesti koulutusta koskevaa tavoitetta 4, ja sen päämaja on UNESCOn tilastoinstituutti Montrealissa , globaalikasvatustietojen lähde. Tästä huolimatta Kanadan on parannettava huomattavasti ulkomaanapuaan koulutukseen, joka on 292 miljoonaa dollaria vuodessa. laski 20 prosenttia 2010–2015. Tämä on paljon alle Saksan, Ranskan ja Yhdysvaltojen, jotka tekevät miljardeja vuosittain. Kanadan uusi Feministinen kansainvälinen avustuspolitiikka Kesäkuussa lanseerattu , on yksi askel oikeaan suuntaan ja tarjoaa Kanadalle alustan olla maailman johtava naisten ja tyttöjen koulutus.
Vaikka Kanada ei ole täydellinen, se on matkalla koulutuksen suurvallan asemaan. Tämä ei johdu vain siitä, että opiskelijat suoriutuvat hyvin kansainvälisissä akateemisissa testeissä – se johtuu siitä, että he oppivat olemaan sellaisia monipuolisia kansalaisia, jotka johtavat huomisen jatkuvasti kehittyvää työvoimaa.